Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

Развертывание истории позади всплывающих книг Пола Джонсона

Всплывающие книги Пола Джонсона не выглядели бы неуместными в музее или художественной галерее, но чтобы по-настоящему понять работу Джонсона, вы должны представить, как они увидят эти вещи в классе. «Одна половина работает в книгах. Одна половина обучает детей грамоте », - говорит Джонсон. Для него всплывающие книги были способом заинтересовать детей читать и писать, сначала заинтересовав их самой книгой. И эти книги являются захватывающими, не только как произведения искусства, но и как произведения вдохновленной инженерии.

Вместо сгибов эти книги полностью соединены бумажными фортепианными петлями и соединениями ласточкиного хвоста. Избежание сгибов имеет много практических преимуществ: меньше усталости от бумаги, отдельные части можно легко заменить, а книги можно упаковать совершенно плоско - идеально подходит для многочисленных и обширных мастерских, которым учит Джонсон.

Фотография Хепа Сваджи

Как только у него появляется идея для истории, он начинает работу над структурой книги. Сначала идет грубая модель, строящая свою архитектуру, играя со структурой. Затем отдельные фрагменты - их может быть около 200 в каждой книге - этого шаблона наносят на большие листы окрашенной акварельной бумаги и собирают.

Одна часть, когда она удерживается внизу, выглядит как свободная пачка бумаг. Поверните его вправо вверх, и книга расширится перед вашими глазами, воздействуя на нее лишь силой тяжести. «Есть элемент неожиданности, есть элемент производительности», - говорит Джонсон. По его словам, те же два элемента имеют решающее значение, когда речь идет об обучении.

Поделиться

Оставить комментарий